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Francisco Pereira

Ingénieur pédagogique multimédia / Responsable RH & Formation

Digital learning
Ingénierie pédagogique
Formation d'adultes
Informatique
Digital Learning
Administrateur LMS
Francisco Pereira
Situation professionnelle
En poste
En simple veille
Présentation
Ingénieur pédagogique multimédia passionné par la formation et l'implémentation de dispositifs technopédagogiques.
Concepteur de formation présentielles et digitales auprès d'un public adulte.

Responsable RH

Supercomm Languages & Communication
Depuis septembre 2018
CDI
Genève
Suisse
  • Recrutement et gestion des effectifs
  • Mise en place d’actions soutenant le développement des employés
  • Gestion du cycle de vie des employés
  • Analyse des besoins
  • Élaboration et encadrement de la stratégie de formation
  • Piloter les indicateurs de performance
  • Évaluer la qualité des prestations
  • Mettre en place une offre de formation continue interne pour le développement des compétences professionnelles de nos formateurs
  • Améliorer les procédures de formation et mettre en valeur les formateurs
  • Collaborer avec le département RH pour s'assurer que les formateurs reçoivent une formation initiale appropriée et un soutien continu
  • Gestion d'équipe (9 référents et coordinateurs pédagogiques / 200 formateurs)
  • En charge du suivi et du renouvellement du label eduQua
  • Développement, déploiement et évaluation de stratégies digitales d'apprentissage
  • Mise en place de formations internes aux outils technologiques
  • Création de modules e-learning, mobile & rapid learning
  • Administration de la plateforme LMS (implémentation ressources pédagogiques, support technique, création de documentation et de rapports spécifiques...)
  • Formation des formateurs
  • Gestion d'équipe
  • Conception de cours en modalité blended learning
  • Déploiement de dispositifs en blended learning
En savoir +
  • Conception de modules e-learning
  • Rédaction de storyboard
  • Support technique sur la plateforme de formation
  • Responsable de projets liés aux directives stratégiques de l’école
  • Analyse des besoins en formation des apprenants
  • Définition des objectifs de formation et création de modules e-learning sur mesure
  • Administration et animation de plateformes d'inscription en ligne et de formation à distance
  • Formations sur l’intégration et l’utilisation des technologies éducatives (Tableaux Blancs Interactifs, tablettes, outils du web)
  • Création et conception du certificat d’aptitude au tutorat pour la formation à distance en langues
  • Présentation en entreprises d'outils de formation
  • Cours de Français Langue Étrangère (FLE) dispensés en présentiel et à distance (agences des Nations Unies, entreprises)
  • Cours préparant à l'Examen d'Aptitudes Linguistiques de l'ONU
  • Analyse des besoins des apprenants
  • Gestion et organisation des ressources (inscriptions, matériel de formation, formateurs)
  • Recrutement et encadrement de l’équipe enseignante
  • Création d'outils d'évaluation et d'amélioration des formations
  • Observations de cours et entretiens d'évaluation des formateurs
  • Suivi et organisation des évaluations officielles (DELF/DALF)
  • Développement de la communication et des supports publicitaires
  • Cours de Français Langue Étrangère
  • Tuteur e-learning
  • Création et lancement d’un site web pédagogique
  • Développement de projets d’intégration des TICE en classe
  • Cours de Français Langue Étrangère
  • Cours de français et de portugais langues étrangères
  • Participation au lancement d’une nouvelle structure
  • Organisation de formations pour les enseignants
  • Enseignement du FLE
  • Enseignement du Français Langue Etrangère
  • Mise en place d'un atelier d'écriture
  • Cours d'alphabétisation pour migrants étrangers

Diplôme Fédéral de Responsable de Formation

FSEA - Fédération suisse pour la formation continue

2018

Brevet Fédéral de Formateurs d'Adultes (BFFA)

FSEA - Fédération suisse pour la formation continue

2018
Obtenu en Validation des Acquis de l'Expérience (VAE)

Maîtrise Français Langue Étrangère

Université Stendhal-Grenoble 3

2003 à 2004

Articulate Storyline

Udemy

Mars 2015 à avril 2015

Gamification

Coursera

Janvier 2016 à février 2016
MOOC (Massive Open Online Course)
  • Pilotage et encadrement des projets de conception de dispositifs de formation multimédia
  • Implémentation des nouvelles technologies éducatives en formation
  • Mise en oeuvre et suivi des projets d'intégration des TICE
  • Formation et accompagnement des usagers aux outils TICE
  • Conception de modules e-learning
  • Tutorat en FOAD
  • Elaboration d’outils pédagogiques d’évaluation
  • Déploiement et administration de catalogues en ligne et de plateformes LMS (Moodle, Claroline, E-doceo Manager...)
  • Création de supports et de tutoriels pédagogiques sous forme de screencast
  • Elaboration de cahiers des charges
  • Support technique : prise en main à distance
  • Analyse des besoins en formation des apprenants
  • Gestion et organisation des ressources (inscriptions, matériel de formation, formateurs)
  • Recrutement et encadrement d’équipe enseignante
  • Création d'outils d'évaluation et d'amélioration des formations
  • Observations de cours et entretiens d'évaluation des formateurs
  • Suivi et organisation des évaluations officielles (DELF / DALF / TCF / TEF)
  • Développement de la communication et de supports publicitaires
  • E-learning : LMS (Elearning Manager) LCMS Elearning Content Manager solutions / Rapid Learning (AnimGallery, Elearning Maker) e-doceo
    Expert
  • Adobe Captivate
    Avancé
  • Articulate Storyline
    Avancé
  • SCENARIchain / Opale
    Avancé
  • Hot Potatoes
    Expert
  • Camtasia
    Bon niveau
  • Classes virtuelles Adobe Connect
    Avancé
  • Tableau Blanc Interactif
    Avancé
  • Photoshop
    Avancé
  • Bureautique (Microsoft office, OpenOffice)
    Expert
  • HTML5 & CSS3
    Bon niveau
  • Connaissances en programmation Web (PHP, Mysql, Javascript)
    Intermédiaire
  • CMS
    Bon niveau
  • Enseignement du Français et Portugais Langues Etrangères du niveau A1 à C2
  • Formation de formateurs sur l'intégration d'outils TICE
  • Accompagnement des formateurs dans leur utilisation des TICE
  • Analyse des besoins
  • Création de parcours de formations adaptées
  • Cours de français préparant à l'Examen d'Aptitudes Linguistiques de l'ONU
  • Tuteur en formation à distance